Yazar "Çavdar, Alev" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 5 / 5
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Alanında Bir Klinik Gidiş Değerlendirme Ölçeği Türkçe Formu’nun (HoNOSCA-TR) psikometrik özellikleri(2020) Kara, Demet; Çavdar, Alev; Halfon, SibelÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Alanında Bir Klinik Gidiş Değerlendirme Ölçeği(Health of the Nation Outcome Scales for Children and Adolescents (HoNOSCA) İngiltere’de ruh sağlığı alanındasonuç tarama amacıyla klinisyenler tarafından doldurulmak üzere geliştirilmiştir. Ölçeğin geçerliği ve güvenirliğiTürkiye’de küçük bir örneklem üzerinde daha önce değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın amacı HoNOSCA’nınTürkçe uyarlamasının (HoNOSCA-TR) geçerlik ve güvenirliğinin daha geniş bir örneklem ile saptanmasıdır.İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nde psikoterapi gören 168 çocuğun aile, öğretmen veterapistlerinden psikoterapinin başında ve sonunda HoNOSCA-TR’nin yanı sıra Çocuk ve Genç Davranış DeğerlendirmeÖlçeği, Öğretmen Bilgi Formu ve Çocukların Global İşlevsellik Skalası’nı doldurmaları istenmiştir.HoNOSCA-TR’nin faktör yapısı açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi ile incelendiğinde faktör örüntülerininözgün ölçekteki örüntüyle örtüşmediği; ancak davranış ve bilişsel sorunlar, algısal ve fiziksel bozulmalar, duygusalve sosyal sorunlar olmak üzere üç faktöre ayrıştığı ve kavramsal olarak tutarlı, istatistiki olarak anlamlı bir yapıoluşturduğu görülmüştür. Ancak, faktörlerin iç tutarlılıkları zayıftır. HoNOSCA-TR diğer değerlendirme ölçekleriile anlamlı istatistiki ilişki göstermiş ve danışanları tanıya göre ayrıştırmıştır. Ayrıca kodlayıcılar arası güvenirlikve test-tekrar test güvenirliği yeterli düzeyde bulunmuştur. Danışanların psikoterapi öncesi ve sonrası puanlarındabulunan anlamlı farklılaşma HoNOSCA-TR’nin değişime hassasiyetine işaret etmiştir. Bu çalışma, HoNOSCA-TRhakkında daha önce yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmasını desteklemektedir. Ölçeğin birleşen ve ayrıştırıcıgeçerliği, kodlayıcılar arası güvenirliği ve test-tekrar güvenirliği yeterli düzeyde bulunmuş; faktör yapısı ve içtutarlılığı konusunda çalışmalara devam edilmesi gerektiği görülmüştür.Öğe Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Alanında Bir Klinik Gidiş Değerlendirme Ölçeği Türkçe Formu’nun (HoNOSCA-TR) psikometrik özellikleri(Klinik Psikoloji Araştırmaları Derneği · KPAD 2020, 2020) Halfon, Sibel; Çavdar, Alev; Kara, Demet-Öz- Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Alanında Bir Klinik Gidiş Değerlendirme Ölçeği (Health of the Nation Outcome Scales for Children and Adolescents (HoNOSCA) İngiltere’de ruh sağlığı alanında sonuç tarama amacıyla klinisyenler tarafından dÖğe Gözleme Dayalı Terapötik İttifak Ölçeği Türkçe Formu’nun (GDTİÖ) Psikometrik Özellikleri (GDTİÖ’nün Psikometrik Özellikleri)(2020) Çavdar, Alev; Kara, Demet; Özsoy, Deniz; Halfon, SibelBu araştırmada çocuk psikoterapisinde terapötik ittifakı değerlendirmek için geliştirilen Gözleme Dayalı Terapötik İttifak Ölçeği Türkçe formu’nun (GDTİÖ) psikometrik özelliklerinin sınanması amaçlanmıştır. İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoterapi Araştırmaları Laboratuvarı’nda psikodinamik yönelimli çocuk psikoterapisi gören 117 çocuk ve 38 terapiste ait seanslar araştırma örneklemini oluşturmuş ve dış gözlemciler tarafından GDTİÖ kullanılarak kodlanmıştır. Ayrıca çocukların aile, öğretmen ve terapistlerinden psikoterapi sürecinin başında Çocuk ve Genç Davranış Değerlendirme Ölçeği, Öğretmen Bilgi Formu ve Çocuklar için Genel Değerlendirme Ölçeği’ni doldurmaları istenmiştir. GDTİÖ’nün faktör yapısı incelendiğinde, bu çalışmadaki yapının özgün yapıdan farklı, fakat daha sonra yapılan faktör analizi çalışmalarında ortaya çıkan faktör yapısıyla benzer olduğu, olumlu ve olumsuz ittifak olarak ayrıştığı görülmüştür. Bütün ölçeğin ve olumlu ittifak faktörünün iç tutarlılık katsayılarının yeterli düzeyde olduğu, ancak olumsuz ittifak faktörünün iç tutarlılığının düşük olduğu bulunmuştur. Gözlemciler arası güvenirlik ve test-tekrar test güvenirliği uygun düzeyde bulunmuştur. Birleşen geçerlik analizlerine göre GDTİÖ’nün diğer ölçeklerle ilişkisi beklenen yönde bulunmuş, ayrıştırıcı geçerlik analizlerinin bir kısmı da ölçeğin gruplar arasında farklı değerler sergileyebildiğini göstermiştir. Söz konusu ölçeğin kabul edilebilir düzeylerde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu ve Türkiye’de çocuklarla yürütülen psikodinamik yönelimli psikoterapi çalışmalarında kullanılabileceği düşünülmektedir. Ancak, ölçeğin psikometrik özelliklerinin farklı örneklem ve terapi yönelimleri ile sınanması gerekmektedir.Öğe Gözleme dayalı terapötik ittifak ölçeği türkçe formu’nun (gdtiö) psikometrik özellikleri (gdtiö’nün psikometrik özellikleri)(Türk Psikoloji Yazıları, 2020) Halfon, Sibel; Özsoy, Deniz; Kara, Demet; Çavdar, AlevÖzet: Bu araştırmada çocuk psikoterapisinde terapötik ittifakı değerlendirmek için geliştirilen Gözleme Dayalı Terapötik İttifak Ölçeği Türkçe formu’nun (GDTİÖ) psikometrik özelliklerinin sınanması amaçlanmıştır. İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoterapi Araştırmaları Laboratuvarı’nda psikodinamik yönelimli çocuk psikoterapisi gören 117 çocuk ve 38 terapiste ait seanslar araştırma örneklemini oluşturmuş ve dış gözlemciler tarafından GDTİÖ kullanılarak kodlanmıştır. Ayrıca çocukların aile, öğretmen ve terapistlerinden psikoterapi sürecinin başında Çocuk ve Genç Davranış Değerlendirme Ölçeği, Öğretmen Bilgi Formu ve Çocuklar için Genel Değerlendirme Ölçeği’ni doldurmaları istenmiştir. GDTİÖ’nün faktör yapısı incelendiğinde, bu çalışmadaki yapının özgün yapıdan farklı, fakat daha sonra yapılan faktör analizi çalışmalarında ortaya çıkan faktör yapısıyla benzer olduğu, olumlu ve olumsuz ittifak olarak ayrıştığı görülmüştür. Bütün ölçeğin ve olumlu ittifak faktörünün iç tutarlılık katsayılarının yeterli düzeyde olduğu, ancak olumsuz ittifak faktörünün iç tutarlılığının düşük olduğu bulunmuştur. Gözlemciler arası güvenirlik ve test-tekrar test güvenirliği uygun düzeyde bulunmuştur. Birleşen geçerlik analizlerine göre GDTİÖ’nün diğer ölçeklerle ilişkisi beklenen yönde bulunmuş, ayrıştırıcı geçerlik analizlerinin bir kısmı da ölçeğin gruplar arasında farklı değerler sergileyebildiğini göstermiştir. Söz konusu ölçeğin kabul edilebilir düzeylerde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu ve Türkiye’de çocuklarla yürütülen psikodinamik yönelimli psikoterapi çalışmalarında kullanılabileceği düşünülmektedir. Ancak, ölçeğin psikometrik özelliklerinin farklı örneklem ve terapi yönelimleri ile sınanması gerekmektedir.Öğe The Non-linear Trajectory of Change in Play Profiles of Three Children in Psychodynamic Play Therapy(Frontiers Media SA, 2016-10-10) Halfon, Sibel; Çavdar, AlevAim: Even though there is substantial evidence that play based therapies produce significant change, the specific play processes in treatment remain unexamined. For that purpose, processes of change in long-term psychodynamic play therapy are assessed through a repeated systematic assessment of three children's "play profiles," which reflect patterns of organization among play variables that contribute to play activity in therapy, indicative of the children's coping strategies, and an expression of their internal world. The main aims of the study are to investigate the kinds of play profiles expressed in treatment, and to test whether there is emergence of new and more adaptive play profiles using dynamic systems theory as a methodological framework. Methods and Procedures: Each session from the long-term psychodynamic treatment (mean number of sessions = 55) of three 6-year-old good outcome cases presenting with Separation Anxiety were recorded, transcribed and coded using items from the Children's Play Therapy Instrument (CPTI), created to assess the play activity of children in psychotherapy, generating discrete and measurable units of play activity arranged along a continuum of four play profiles: "Adaptive," "Inhibited," "Impulsive," and "Disorganized." The play profiles were clustered through K-means Algorithm, generating seven discrete states characterizing the course of treatment and the transitions between these states were analyzed by Markov Transition Matrix, Recurrence Quantification Analysis (RQA) and odds ratios comparing the first and second halves of psychotherapy. Results: The Markov Transitions between the states scaled almost perfectly and also showed the ergodicity of the system, meaning that the child can reach any state or shift to another one in play. The RQA and odds ratios showed two trends of change, first concerning the decrease in the use of "less adaptive" strategies, second regarding the reduction of play interruptions. Conclusion: The results support that these children express different psychic states in play, which can be captured through the lens of play profiles, and begin to modify less dysfunctional profiles over the course of treatment. The methodology employed showed the productivity of treating psychodynamic play therapy as a complex system, taking advantage of non-linear methods to study psychotherapeutic play activity.